5. Contacten ouders-school (Terug naar overzicht)
5.1. Huistaken
5.2. Studie/huiswerkklas
5.3. Agenda
5.4. Rapportering
5.5. Nieuwsbrief
5.6. Oudercontacten
5.7. “Stap”krantje
5.8. Website
5.9. Stap-STOP
5.1. Huistaken
• Via huistaken willen we:
- ouders een beeld geven van waar het kind mee bezig is in klas,
- kinderen op eigen niveau leerinhouden laten inoefenen,
- differentiëren naar tempo en inhoud,
- de totale persoon aanspreken: niet alleen het hoofd komt aan bod (wiskunde,
taal, …) maar ook het hart en de handen (info opzoeken, organiseren, plannen,
voorbereiden, …).
• Regeling huistaken:
1ste leerjaar: huiswerk 2 maal per week + veel lezen (¼ u.)
2de leerjaar: huiswerk 2 maal per week + veel lezen (¼ u.)
3de leerjaar: huiswerk op maandag, dinsdag en donderdag (½ u.)
4de leerjaar: elke dag huiswerk (½ u.)
5de leerjaar: elke dag huiswerk (1 u.)
6de leerjaar: elke dag huiswerk (1 u.)
• Toon belangstelling voor het werk van uw kind. Moedig het aan. Zorg voor een
gepaste sfeer als het moet werken.
5.2. Studie/huiswerkklas
• De leerlingen van het 4de, 5de en 6de leerjaar kunnen op vrijwillige basis gebruik
maken van de studie. Deze gaat door op maandag, dinsdag en donderdag van
16u15. tot 17u05. Er wordt een bijdrage van € 1,5 gevraagd.
Men kan inschrijven per trimester. Bij afwezigheid wordt vooraf een briefje
afgegeven met de reden van de afwezigheid.
• De kinderen uit het 1ste, 2de en 3de leerjaar die in de opvang blijven, kunnen hun
huistaak gaan maken in de studieruimte. Zo is hun werk ook klaar vooraleer ze naar
huis toe gaan. Er wordt van hen wel verwacht dat ze dan elke dag aanwezig zijn.
Daarom moeten ze zich inschrijven bij het begin van elk trimester. Ze blijven
tenminste een kwartier in de klas aanwezig en sluiten daarna terug aan bij de kinderen van
de opvang.
5.3. Agenda
In alle klassen wordt gebruik gemaakt van een individuele schoolagenda. Hierin
worden de te maken oefeningen, de te leren lessen en het mee te brengen materiaal
genoteerd. Ouders kunnen hun kinderen op die manier controleren indien ze dat
wensen.
Er wordt gevraagd een handtekening te plaatsen op het einde van iedere week.
5.4. Rapportering
Tweemaal per jaar is er een groot rapport over alle vakken: een rapport met Kerstmis
en een eindrapport. Dan worden de ouders uitgenodigd naar school om met de
klastitularis de vorderingen van de kinderen te bespreken.
Voor het herfstverlof en voor het krokusverlof is er een rapport met enkel punten dagelijks werk.
In elk rapport wordt er een beoordeling gegeven over de houdingen van het kind zoals
inzet, stiptheid, enz.
Turnen wordt afzonderlijk beoordeeld en krijgt dus een eigen rapport.
5.5. Nieuwsbrief
Geregeld krijgen de kinderen een gele nieuwsbrief mee naar huis. Dit zal gebeuren in
een doorzichtig plastieken mapje dat in de schooltas thuishoort.
Op deze brief komen telkens een aantal terugkerende items terug: de agenda voor de
komende maand, het menu, nieuwtjes vanuit de directie, sfeerbeelden van
klasactiviteiten, actua, ...
5.6. Oudercontacten
• In de loop van september worden de ouders op een open-infoavond uitgenodigd.
Daar worden de manier van werken, de klasafspraken, … toegelicht. Er is
mogelijkheid tot individueel contact met de leerkracht(en).
• Tweemaal per jaar (eind december en eind juni) is er een oudercontact voorzien
waar de vorderingen van de kinderen besproken kunnen worden (zie ook hoofdstuk
5.4).
• Indien nodig worden de ouders door de directie, de klastitularis en/of het CLB uitgenodigd
voor bijkomende besprekingen omtrent hun kind.
5.7. “Stap”krantje
Drie maal per jaar krijgen de kinderen een schoolkrantje mee waarin verslagen van
activiteiten, artikels rond opvoeding, sfeerbeelden uit de klas, actua, … terug te vinden
zijn.
5.8. Website
De Stap heeft ook een website, die te bereiken is onder www.destap.be. In een mooie
grafische layout vind je er de meest diverse thema’s over onze school, maar ook over
onderwijs in het algemeen:
• Algemene informatie, zoals voorliggende schoolbrochure
• Interessante links voor ouders
• Een pagina voor de kinderen, met o.a. links naar leuke kindersites
• Sfeerbeelden, a.d.h.v. foto’s, over allerhande school- en klasactiviteiten, maar ook
naschoolse activiteiten. Ook beelden over het schoolfeest, smulfestijn e.d. mogen
niet ontbreken.
• Er is tevens een pagina voorzien waarop je je mening kwijt kan, die bij het
doorsturen ervan in de mailbox van De Stap terecht komt.
• Aankondiging van nieuwtjes, zoals geboortes, overlijdens, belangrijke gebeurtenissen
op school, ...
• Een zo volledig mogelijke kalender van het lopende schooljaar.
Tijdens bepaalde schoolactiviteiten worden regelmatig foto’s en/of filmpjes
genomen. Die worden geregeld op onze website geplaatst. Ook de klasfoto’s
krijgen een plaatsje op de website. Wie hier tegen bezwaar heeft, moet dit bij het
begin van het schooljaar schriftelijk meedelen aan de directie.
5.9. Stap-STOP
Elke laatste vrijdag van de maand organiseert de school, samen met de ouderraad, een gezellig praatmoment bij een kopje koffie en/of thee. Op die manier proberen we bij te dragen tot de integratie van nieuwe (groot)ouders en tot een verdere uitbouw van de sociale contacten tussen overige ouders van Stap-leerlingen.
|
